شرح مختصری از گزارش جامع کارورزی 4 : طراحی واحد یادگیری تدریس کلان و درس:

در این ترم دانشجو مسئولیت تدریس در سطح کلاس درس را بر اساس تهیه طرح واحد یادگیری)حد اقل یک فصل یا بخش از کتاب درسی.

( را بر عهده دارد و باید واحد یادگیری خود را حول یک ایده کلیدی که پوشش دهنده محتوای برنامه درسی) مفاهیم و مهارت های اساسی( است طراحی نماید.
عمل فکورانه در این مرحله ناظر به کاویدن منظم رخدادها در فرآیند طراحی، تدوین، اجرا و ارزیابی واحد یادگیری، یافتن روابط علت و معلولی میان شیوه کار و کارکرد ها، نتایج و علل آن در سطح مدرسه به شیوه مشارکتی و در قالب درس پژوهی است.

دانشجویان با توجه به تجربیات کسب شده در طول اجرای برنامه به عنوان برنامهریز درسی )مجری فعال(حاضر شده و درک عمیق تری نسبت به توانایی های خود.

نحوه برخورد با موقعیت های واقعی کلاس درس، نحوه کنار آمدن با چالش ها و… بدست می آورند و می توانند تصمیمات خود را در فرایند طراحی،
تولید و اجرای واحد های یادگیری با مشارکت سایر همکاران به مرحله اجرا بگذارند.

گزارش جامع کارورزی 4 : طراحی واحد یادگیری تدریس کلان و درس {8}

فهرست مطالب

مقدمه
جلسه قبل از تدریس  6
تهیه گزارش  6
گزارش روایی و کلی از جلسه 6
نقشه ذهنی 4
طراحی واحد یادگیری  2
چرایی انتخاب محتوا 2
چیستی 2
چگونگی  8
طراحی و تدوین ، اجرا و ارزیابی واحد یادگیری   9
جلسه بعد از تدریس )نقد بعد از تدریس20

گزارش جامع کارورزی 4 : طراحی واحد یادگیری تدریس کلان و درس {8}