دانلودگزارش کارورزی 2 {112}
مختصری از گزارش کارورزی 2 :
فعالیت های یادگیری اعم از درگیری تحصیلی ، مرور مباحث ، سنجش آموخته ها ، یادگیری مشارکتی ، مهارت های تفکر ،طراحی تکلیف ، رفع بد فهمی ، رفع عقب ماندگی تحصیلی و ارزشیابی از آموخته های دانش آموزان فرصتهایی برای کسب تجارب مستقیم ، ارزیابی و بازاندیشی درباره یادگیری است.
بسیاری از مسائل تعلیم و تربیت پیچیده به هم و وابسته به زمینه اند و هدف کارورزی 2 روبه رو کردن دانشجویان با این حقیقت است از این رو فرصت های یادگیری تدارک دیده شده به دنبال آن است.
که دانش کاربردی را که خود ترکیبی از دانش بیانی ، رویه ای ، موقعیتی و فراشناختی است قرار دهد درگیر شدن دانشجویان در این فعالیت ارزش زیادی دارد و در صورت لزوم دانشجو مجبور می شود.
مسائل مختلف آموزشی را از ابعاد گوناگون ببیند و در تمرین معلمی ملزم می شود برای انجام هر فعالیت یادگیری به تدوین برنامه ، مشخص کردن نحوه اجرای آن فعالیت و نیز ارزیابی آن بپردازد و در مرحله بازاندیشی علت موفقیت یا عدم موفقیت خود را پیدا کند و در صورت نیاز به تدوین ، اجرا و ارزیابی دوباره بپردازد.
دانلودگزارش کارورزی 2 {112}
فهرست
1- مقدمه…4
- درگیر کردن دانش آموزان…4
1-1( گام های اجرایی..5
1-2( ارزیابی گام ها ..5
1-3( منابع و مواد آموزشی مورد نیاز با توجه به موضوع. ..6
1-4( بازاندیشی با طرح سوالات بین دانش آموزان و کارورز..6
1-5( چند نمونه از درگیری های شناختی..7
- مرور مباحث….7
2-1( گام های اجرایی…7
2-2( ارزیابی گام ها..8
2-3( مواد و منابع آموزشی مورد نیاز…9
2-4( بازاندیشی با طرح سوالات بین دانش آموزان و کارورز..9
2-5( نمونه هایی برای مرور مباحث…9
- سنجش آموخته…9
3-1( گام اجرایی…9
3-2( ارزیابی گام ها…10
3-3( مواد و منابع آموزشی با توجه به موضوع..11
3-4( باز اندیشی با طرح سوالات و بحث و گفتگو بین دانشجو کاروزی و معلم راهنما…11
- یادگیری مشارکتی ..11
4-1( گام اجرایی..12
4-2( ارزیابی گام ها..12
4-3( مواد و منابع آموزشی مورد نیاز..13
4-4( باز اندیش با طرح سوالات و بحث و گفتگو بین کارورز و معلم راهنما..13
5-طراحی تکلیف یادگیری برای یکی از موضوعات درسی..14
5-1( گام اجرایی..14
5-2( ارزیابی گام ها….15
5-3( باز اندیشی..15
5-4( نمونه هایی برای تکلیف یادگیری…16
- رفع بد فهمی دانش آموزان..16
6-1( گام اجرایی..16
6-2( ارزیابی گام ها…17
6-3( مواد و منابع آموزشی مورد نیاز..18
6-4( باز اندیش با طرح سوالات و بحث و گفتگو بین دانشجو و معلم راهنما..18
- طراحی فعالیت یادگیری برای رفع عقب ماندگی ذهنی….18
7-1( گام اجرایی..18
7-2( ارزیابی گام ها…19
7-3( مواد و منابع آموزشی با توجه به موضوع..20
7-4( باز اندیش با طرح سوالات بین کارورز و معلم راهنما..20
7-5( چند نمونه از عقب ماندگی های تحصیلی…20
- ارزیابی از آموخته ها..21
8-1( گام اجرایی…21
8-2( ارزیابی گام ها…22
8-3( منابع و مواد آموزشی….23
8-4( باز اندیشی با طرح سوالات بین کارورز و معلم راهنما.پ.23
- مهارت تفکر پ23
9-1( گام اجرایی..پ.23
9-2( ارزیابی گام ها..پ.24
9-3( مواد و منابع آموزشی مورد نیاز با توجه به موضوع.پ..25
9-4( باز اندیشی با طرح سوالات بین کارورز و معلم راهنما…25
9-5( نمونه هایی برای آ»وزش مهارت تفکر…26
- تقویت و بهبود عملکرد عاطفی…26
10-1( گام اجرایی…26
10-2( ارزیابی گام ها..27
10-3( مواد و منابع آموزشی مورد نیاز با توجه به موضوع….28
10-4( باز اندیشی با طرح سوالات بین کارورز و معلم راهنما…28